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Analisi del Bisogno di Cambiamento |
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condotta da: |
| Distretto S.S. Unico di Taranto-ASL TA |
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Conoscenze, abilità e competenze attuali: |
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Conoscenze, abilità e competenze necessarie: |
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| Il D.S.S. ha il compito di rispondere ai bisogni di salute della popolazione residente nel comune di Taranto ed assicura, secondo accessibilità ed appropriatezza, la disponibilità di servizi sociosanitari ad alta integrazione sanitaria e la promozione della salute. |
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Obiettivi e misurazioni del Cambiamento |
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Al termine del corso il discente sarà in grado di...... |
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CONOSCENZE |
acquisire strumenti e metodologie di lavoro riguardanti l'attività sanitaria distrettuale. Apprendere la cultura della salute. Sviluppare un percorso di consapevolezza sul funzionamento del Sistema Sanitario Distrettuale. |
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Sistema di misurazione e valutazione del cambiamento |
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STRUMENTO |
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PROCEDURA |
Il programma di alternanza scuola-lavoro che la struttura propone, si articola in due fasi ben distinte, una teorica e una pratica. La parte teorica si compone di nozioni giuridiche, amministrative e cliniche esposte con diverse metodologie didattiche quali roleplaying, simulazioni e lezioni frontali in aula. La parte pratica prevede l'affiancamento professionale agli operatori distrettuali, negli ambiti di URP Distrettuale, Porta Unica di Accesso, Unità di Valutazione Multidimensionale, Ambulatori Specialistici, Protesica e Medicina dei Servizi. |
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TEMPISTICA |
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CRITERIO |
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| ABILITA’ | |
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Sistema di misurazione e valutazione del cambiamento |
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STRUMENTO |
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PROCEDURA |
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TEMPISTICA |
Il programma prevede 20 ore di teoria e 20 ore di pratica |
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CRITERIO |
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Acquisizione delle conoscenze normative, giuridiche, amministrative, organizzative e funzionali del D.S.S.U. Sviluppo di abilità pratiche gestionali negli ambiti funzionali di distretto. |
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| COMPETENZA | |
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STRUMENTO |
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PROCEDURA |
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TEMPISTICA |
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CRITERIO |
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PERFORMANCE INDIVIDUALE |
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STRUMENTO |
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PROCEDURA |
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TEMPISTICA |
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CRITERIO |
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PERFORMANCE COLLETTIVA |
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STRUMENTO |
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PROCEDURA |
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TEMPISTICA |
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CRITERIO |
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Programma, Metodi, Articolazione |
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